RECEÇÕES NA BIBLIOTECA - 5.º ANO

RECEÇÕES NA BIBLIOTECA - 5.º ANO

O início do ano escolar foi marcado por receções nas Bibliotecas Escolares (BE) do Agrupamento. Na Escola Básica 2,3 Professor Delfim Santos já se receberam os alunos do 5.º ano de escolaridade e, entretanto, vão receber-se os do 7.º. Nesta atividade, no 5.º ano, os professores bibliotecários apresentam a Biblioteca, os serviços disponíveis nestas valências, as normas de utilização dos espaços, o acervo disponível, o Clube de Leitura, as redes de informação das BE e da Escola e atividades do Plano Anual de Atividades das BE. Fica um registo da receção do 5.º G, que, no final da receção, ouviu uma história divertida.

Boas Leituras!!!

 

Receção na Biblioteca da Escola Frei Luís de Sousa

Nos dias 23 e 27 de setembro a professora bibliotecária recebeu as turmas do JI e do 1º ano, as suas educadoras e professoras da escola Frei Luís da Sousa.

Nesta receção foi apresentada a biblioteca com as zonas para ler, para pesquisar, para ver filmes e para ouvir histórias... 

Foram também apresentadas as classes da CDU e os meninos ficaram a saber onde procurar livros sobre animais, plantas, o mundo e contos... Queremos que os nossos alunos se tornem cada vez mais autónomos nas suas pesquisas e consultas na biblioteca.

Foi oferecido o "Guia do Utilizador da Biblioteca" a todos os alunos do 1º ano e um marcador de livros com as classes da CDU aos professores e educadoras.

No final, todos muito quietinhos e sentadinhos no cantinho das leituras, ouviram uma história! 

Bom ano para todos com BOAS LEITURAS!!! 

 

Requisição domiciliária na Escola Frei Luís de Sousa

Foi no passado dia 4 de outubro que começamos a Requisição domiciliária na biblioteca da escola Frei Luís de Sousa. Todas as turmas da escola desde o JI ao 4º ano vêm à biblioteca de 15 em 15 dias para requisitarem  e devolverem os livros. Como esta biblioteca integrou a Rede de Bibliotecas Escolares  o ano passado, fomos presenteados com livros novos e equipamento mobiliário. A coleção está mais atualizada e variada e os alunos adoram!!!

Boas Leituras!!!

Bem Vindos ao Ano Novo Escolar 2022/23

Já chegou o Outono e parece que os longos dias de Verão estão longe!!!

Mas é bom voltar à Escola, reencontrar os colegas e uma certa rotina que também nos faz falta!

Os alunos do 12º 12 do Curso Profissional de Técnico de Turismo, já começaram a trabalhar e receberam os representantes da Embaixada e do Parlamento da Roménia, que vieram à ES D. Pedro V trocar experiências, com a Direção, sobre assuntos da Educação!

Foram muito bem recebidos, na nossa Biblioteca, como podem ver!

 

Parabéns a todos👏👏 📚 ☮

Boas Férias

 Boas Férias e BOAS LEITURAS!!!

MONSTROS DEBAIXO DA LÍNGUA

Monstros debaixo da língua. Como nascem afinal as palavras? Como se criam? Como crescem?

Fizemos (5.º A, B, C) esta oficina do Serviço Educativo do Padrão dos Descobrimentos, no 1.º período, a convite da disciplina de Português, na Escola, até onde se deslocaram as animadoras do serviço.

Falámos de monstros – da cartografia dos Descobrimentos, do Adamastor; falámos da origem das palavras e das palavras que se formam a partir de outras e/ou de radicais, de sufixos e de prefixos… pediram-nos que inventássemos palavras novas, a partir de raízes etimológicas de origem grega. Depois criámos monstros e descrevemo-los: inventámos e descrevemos a personagem e começámos a desenhá-la. Pensámos nas características físicas, no local onde viviam, no que comiam e noutros aspetos. Também ouvimos a lenda de um monstro japonês.

No 2.º período, aprendemos mais, a Português, sobre as lendas e, para exercício de treino, escrevemos a lenda do monstro que tínhamos inventado. No 3.º período, construímos (demos vida), plasticamente e fizemos um modelo, em 3d, dos nossos monstros. Por fim, fizemos uma exposição em que apresentámos todo o trabalho realizado. Agradecemos a ideia e o incentivo do Serviço Educativo do Padrão dos Descobrimentos, tal como agradecemos aos pais que colaboraram na concretização dos nossos modelos.

Prof. Maria da Luz Moreira

REPORTER XS

 

À DESCOBERTA DA DELFIM SANTOS
5.º A apresenta a Escola na RTP

 
A Escola (5.º A) concorreu, este ano, ao concurso REPÓRTER XS - Faz uma reportagem sobre a tua escola!, desafio, da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Programa ZIG ZAG/RTP.
O concurso convidava os alunos a fazer uma reportagem de vídeo (com um máximo de 3 minutos) sobre a sua escola, com referência à biblioteca escolar. Pretendia-se um trabalho original, individual ou em grupo (optámos por grupos de 4/5 elementos), orientado pelos professores e apenas se podia enviar uma reportagem por agrupamento. Podíamos concorrer ao escalão do 2.º Ciclo.
Pretendia-se, através do mesmo, promover a leitura/escrita, desenvolver pensamento crítico, utilizar os media para comunicar e desenvolver a literacia dos media – objetivos também previstos no perfil do aluno para o século XXI. A Diretora de Turma/docente de Português desafiou as estagiárias a trabalhar no projeto e todos se empenharam, de forma exemplar e com muito interesse, no desenvolvimento do mesmo. A parceria de uma turma muito interessada e participativa, uma estagiária com vontade de desenvolver projetos e competência pessoal e a docente de Português, levaram a que fosse possível concluir o mesmo e, para o final deste, resolveu-se integrá-lo no trabalho-projeto a desenvolver nos Domínios de Autonomia Curricular (DAC) da Turma. Estes constituem uma opção de trabalho interdisciplinar e/ou articulação curricular, que deve envolver pelo menos duas disciplinas num trabalho-projeto.
Com consentimento parental, os alunos começaram por conhecer um contrato de trabalho: funções, duração do trabalho, deveres, direitos. Depois, foi desenvolvido um processo, que começou pela apresentação do concurso e seus objetivos, de um brainstorm em que os alunos refletiram sobre o que necessitavam para participar, o que gostariam de fazer e, por fim, que conhecimentos tinham sobre os géneros notícia, entrevista e reportagem. Depois de mobilizarem os conteúdos de cada género, verificámos se existiam ideias que contribuíssem para o desenvolvimento do projeto. Mobilizámos saberes anteriormente adquiridos a Português: a carta, a reportagem, a entrevista. Depois mobilizámos conhecimentos dos alunos, das suas gravações privadas de vídeos, para recordação, recreação e/ou participação em redes sociais e pedimos o apoio da docente de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), para descobrir mais programas de edição de vídeo.
Por fim, constituímos um júri para a escolha da melhor reportagem da turma (professora bibliotecária, professora de português/Diretora de Turma, aluna do 7.º ano).
A apreciação dos trabalhos, pelo júri nacional (júri da RBE, indicado pela Coordenadora Nacional da RBE, e por elementos do Departamento de Desenvolvimento de Conteúdos do ZIG ZAG | RTP) tinha por fim a seleção de 5 reportagens vencedoras, a nível nacional. Avaliou-se: o respeito pelo tema, criatividade/originalidade, perspetiva crítica, respeito pelas marcas do género jornalístico, coerência e coesão da reportagem e correção linguística.
As cinco melhores reportagens (incluindo a nossa) serão exibidas no programa Radar XS especial, da RTP2, entre os dias 30 de maio e 3 de junho de 2022. Os alunos vencedores serão convidados a fazer uma visita presencial à RTP para conhecerem a equipa e o dia a dia do programa Radar XS.
A turma agradece a todos os que com ela trabalharam, nomeadamente a todos os que se prontificaram, da Escola e da Comunidade, de imediato, a dar entrevistas e a colaborar com o projeto.

Prof. Maria da Luz Moreira